寻找令我惊讶的东西，并阅读李振熙的《自己打
李振熙的书读得很好。本书的标题是“培养自我”。我认为“我耕I”。本书中有一位非常谨慎和爱心的老师。
出于好奇，我开始看书。
“寻找令我惊讶的我。
从原始的毛兹子到著名的大师，李都是一个不断探索自我，不断挑战自我的过程。现在他对自己感到惊讶。
Lee总是以极大的爱心讲述自己的成长故事，总是向老师温柔地向老师展示成长的方向，为我周围的所有老师提供了机会，并始终寄予厚望。
作为一名老师，我一直在努力提高自己，并希望有一种更好的方法来振兴我的思想以影响我的孩子。
回顾过去，我认为他是个成长缓慢的人。在最初的十年中，我无聊了我的主教练，并重复了一遍门。我一直觉得工作就是工作，没有更多花样，也没有错。一个人越无知，我的感觉就越少。我一直认为那天退休是一件好事。无论如何，我的生活就是这样，没有什么大动作。
当我开始学习时，我的成长真正开始了。
阅读书籍开始扩大我的视野，理论开始传播，我的经验开始增长，我的想法开始丰富。
如果您无权阅读，则不会加入阅读俱乐部，组织阅读活动，举行家庭学校会议，发表文章或获得奖赏。
后来别人没有注意到的每一个小小的成功，对我来说都是一大进步。现在，我对自己是谁感到惊讶。
当然，成长过程是无止境的。正如李振喜所说，我要练习，继续思考，继续阅读，写作，热爱教育，热爱孩子。
实际上，教育不是一种外部强迫，而是一种对自身的选择，而不是对他人，对他人或与学生自我发展的选择。
从卓越到卓越需要更长的时间，并且需要提高各个方面的质量。
李振熙说，他的基本素质包括学习，思考，品味，才能和头脑。
这是多维的作物，不断的思考和阅读，不断的实践和创新，无尽的生活经验丰富，绝望的绝望，不断挑战问题的策略，不断探索阳imp。实现目标。
我不知道这条路是多么崎and不平，但是有些灯光照亮了我内心的黑暗。积累勇气和力量去面对困难，继续走上教育之路。
几十年后，也许十年后的今天，我会更加惊讶！
出于好奇，我开始看书。
“寻找令我惊讶的我。
从原始的毛兹子到著名的大师，李都是一个不断探索自我，不断挑战自我的过程。现在他对自己感到惊讶。
Lee总是以极大的爱心讲述自己的成长故事，总是向老师温柔地向老师展示成长的方向，为我周围的所有老师提供了机会，并始终寄予厚望。
作为一名老师，我一直在努力提高自己，并希望有一种更好的方法来振兴我的思想以影响我的孩子。
回顾过去，我认为他是个成长缓慢的人。在最初的十年中，我无聊了我的主教练，并重复了一遍门。我一直觉得工作就是工作，没有更多花样，也没有错。一个人越无知，我的感觉就越少。我一直认为那天退休是一件好事。无论如何，我的生活就是这样，没有什么大动作。
当我开始学习时，我的成长真正开始了。
阅读书籍开始扩大我的视野，理论开始传播，我的经验开始增长，我的想法开始丰富。
如果您无权阅读，则不会加入阅读俱乐部，组织阅读活动，举行家庭学校会议，发表文章或获得奖赏。
后来别人没有注意到的每一个小小的成功，对我来说都是一大进步。现在，我对自己是谁感到惊讶。
当然，成长过程是无止境的。正如李振喜所说，我要练习，继续思考，继续阅读，写作，热爱教育，热爱孩子。
实际上，教育不是一种外部强迫，而是一种对自身的选择，而不是对他人，对他人或与学生自我发展的选择。
从卓越到卓越需要更长的时间，并且需要提高各个方面的质量。
李振熙说，他的基本素质包括学习，思考，品味，才能和头脑。
这是多维的作物，不断的思考和阅读，不断的实践和创新，无尽的生活经验丰富，绝望的绝望，不断挑战问题的策略，不断探索阳imp。实现目标。
我不知道这条路是多么崎and不平，但是有些灯光照亮了我内心的黑暗。积累勇气和力量去面对困难，继续走上教育之路。
几十年后，也许十年后的今天，我会更加惊讶！